這篇文章,，來源于我和蔡雪對話過后的一些思考,。可能現(xiàn)在的新同學對蔡雪不太熟悉,，16年的老學員應(yīng)該對她還是很熟悉的,，當時請她來給大家做過一次講座~她是15年一次性過了六門CPA，而且分數(shù)也達到了465.5分的高分,，這個分數(shù)應(yīng)該是當年的第一或者第二名吧~實際上她的復習時間也基本上只有四個多月吧~
其實你們可能經(jīng)常聽說某某某一個月考了1-2門,，兩個月過了會計審計財管，有人就說這不可能,，這是吹牛,，其實這沒什么好吹牛的，一直以來,，會學習的人總有一些很好的學習方法,，這些方法最終也能夠被其他人所用，但是為什么不是所有人都可以取得成功呢,？還是因為無法抗住高強度的壓力,，最后堅持不到多久就放棄了~
因為我們學員也有很多人能夠迅速過關(guān)，比如我一個師姐,，在浙商銀行上班,，還要帶孩子,，每年根本沒有大量時間復習，都是最后一個多月去沖刺,，然后每年過三門,，兩年過完了，現(xiàn)在又在考法考~這種案例很多很多~
但是實際上,，在考試的過程中我看到的更多的是失敗案例,，學習了7個月一門不過，學習了6個月過了1門或者2門,，結(jié)果始終不盡如人意,，你們要知道60%的人根本不敢上考場，然后上考場的人中單科過關(guān)率也只有20%左右,，這個過關(guān)率是相當?shù)目植赖?，單科個位數(shù)的過關(guān)率在任何地方都會很恐怖吧，但是實際上對于會學習的來說,，基本不會去考慮掛掉的問題,，只會考慮多高的分數(shù)的問題，那么他們到底是如何做到的呢,？
我先貼出我跟蔡雪的聊天截圖：
于我而言,，于BT而言，我們一直在尋找的一種有效的學習方法,，說實話,，真的是學霸，很少有人需要專門的培訓,，他們隨便拿一個錄播就可以搞定，那么我們面對的絕大部分是需要我們幫助的人,，所以我就特別重視方法論的研究,，所以我也喜歡找學霸聊天，后來發(fā)現(xiàn)“學霸的過關(guān)路徑基本一致,，但是學渣各有各的問題”,，現(xiàn)在距離考試還有很長時間，創(chuàng)造任何奇跡都不為過,，所以我就像結(jié)合跟蔡雪的聊天說幾句：
一,、不要鉆牛角尖，要學會抓大放小
很多人說彬哥不鼓勵大家問問題,，那么他們有很多問題怎么辦呢,？可是真的學習的人絕對沒太多問題，95%的問題都在他的解決范圍之類,，比如我舉例,！
“現(xiàn)金流量套期工具產(chǎn)生的利得或損失中屬于有效套期的部分,，符合條件時要重分類為當期損益”
這個該這么學習？你只需要幾十秒就可以學會,，那就是“現(xiàn)金流量套期工具”后面可以重分類進當期損益,！足夠了，考試就可以拿分了,！
但是不會學習的人會怎么學呢,？他不是去學習知識，而是去學習“什么是現(xiàn)金流量套期工具,？”,、“什么是有效套期？”,，這東西該學么,？實際上如果時間充足到極致，真的該好好學習,，但是我們要在有限的時間里面高分過關(guān),，那就要快速的前行，知識點的分數(shù)得到就走了~（當然現(xiàn)在新教材新增了現(xiàn)金流量套期這個章節(jié),，但是實際上很多人都放棄了這一節(jié)）
你們看這里,，如果你會學習，幾十秒就搞定了分數(shù),，如果你不會學習,，你可能學兩天還是云里霧里，這就是效率的差異了,！
二,、學會往前沖，不要被某些知識給纏??！
在我們前面的學習過程中，必然會遇到有一些知識無法消化透徹,，這是什么原因?qū)е碌哪兀?/font>
1,、知識積累不夠；
2,、剛?cè)腴T一個新的科目,，眼里全部是好奇，所以無法順序消化,；
3,、有些同學學習能力實在有點差，短時間沒辦法消化
這種情況怎么辦,？這種情況學會“記住”就前行,！
還記得我們在前言的時候講了“攤余成本法”,，這是我提煉的一種非常簡單的方法，但是涉及到債券的一些思維~
這個思維經(jīng)過強調(diào),，80%的人能夠反應(yīng)過來,，但是還有20%的人是真的無法反應(yīng)，就是感覺理解不了,，這個時候別把自己陷入進去了~先直接把公式記下來往前走,，后面還有例題讓你練手，后面遇到其他例題,，拿出來計算一下,，慢慢就消化了，沒必要在一個知識點哪里搞死了自己,！時間不夠的嘛,！
三、最寶貴的資料就是講義或者教材,！
你們會發(fā)現(xiàn)高中班上有一種同學,，做題目這里也會那里也會，還去指導班級的學霸的錯誤,，平時成績呢還不差,，在十多名的水平，但是遇到高考就露出了原形,，考不到很好的學校,，還美其名曰失誤了~
其實這種同學的問題就是“學在半空中”，這是沒有回歸講義造成的,，以為自己會做幾道題目就可以過了,，但是高考和CPA這種考試屬于很嚴謹?shù)目荚嚕刻自嚲淼念}量并不是很大,，但是每道題目都在往你的死穴上面打,，一旦你對教材不熟悉，那你就完蛋了~
其實我自己學習的時候一直都是把教材當成寶典,，我都把教材翻爛了,，當然現(xiàn)在我們的講義也是很完整,，那你們就要把講義翻爛,，估計效果也差不多~
我是怎么翻講義的呢？我在翻講義的時候是真的心無旁騖,，帶上“熒光筆”,，對不是非常熟悉的點進行勾勾畫畫，這樣為以后的復習也會奠定基礎(chǔ),！我看完之后不會馬上關(guān)上講義,，要花幾分鐘重新翻一遍,，這樣達到最后一輪梳理！
四,、要具備宏觀思維,，也要具備微觀思維
有人學習的時候陷在了微觀知識中出不來，然后發(fā)現(xiàn)到處都是問題,，到處都想問,，這個時候你應(yīng)該逃出來，站在宏觀的角度去看看整體知識布局,。
為何我要強調(diào)這個,，因為我發(fā)現(xiàn)“很多人也在翻講義， 但是始終沒啥效果”,，后來發(fā)現(xiàn)他一直在細節(jié)中折騰,，沒有適時的梳理一遍框架，這樣學的很累很沒有成就感,！最正確的是“有宏觀有微觀,，從宏觀到微觀，從微觀到宏觀”,，比如“先從宏觀看看”,，然后“深入微觀”，最后“以宏觀收尾”,，最后看完了一定不要直接就關(guān)掉了講義,，一定要花幾分鐘走一遍宏觀框架，甚至關(guān)上講義之后也要保持回憶,！這樣你的學校效率才會繼續(xù)提升,！
CPA這場戰(zhàn)役，沒有那么簡單,，也沒有那么難,，用正確的方法去堅持下來即可！
