數(shù)學(xué)和物理的學(xué)習(xí)對學(xué)生的空間想象能力,、邏輯思維能力以及抽象,、建模和運用能力要求都較高,,教和學(xué)都有一定的難度,。

菁巧教育將教師難以表達(dá)和表現(xiàn),,學(xué)生難以想象,、抽象和建模的知識通過巧妙的教學(xué)設(shè)計和生動形象的動態(tài)模擬,,降低“教”和“學(xué)”的難度,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。
教師可用于課堂教學(xué),,學(xué)生可用于預(yù)習(xí)、補習(xí),、復(fù)習(xí)和自學(xué),。支持“簡單知識自己學(xué)”、“先學(xué)后教”和“以學(xué)定教”,。
