essay可以說是一種比較簡單的assignment形式,。一般情況下，學(xué)校assignment要求的essay字?jǐn)?shù)會在2000-3000字之間,。結(jié)構(gòu)方面,，essay一般是由introduction，body和conclusion組成的,。Essay的題目多種多樣,，可能是理論論述，也可能是案例分析,。我們可以根據(jù)題目的不同調(diào)整我們寫作的內(nèi)容和引用的數(shù)據(jù)等,。只要我們能夠把理論解釋清楚，或者將案例分析清楚,，并將題目問題回答完整,，便不難得到好成績。然而,，有些時候,，我們的essay得到的分?jǐn)?shù)不高，甚至不通過,。通常情況下,，essay不通過的原因無外乎以下幾點(diǎn)：
1.不符合題目要求。不符合題目要求的方面有很多,，比如字?jǐn)?shù)不夠,，審題不完整或者我們找的案例不符合題目要求。
2.抄襲,。在寫作過程中,，我們可能會引用不同作者的觀點(diǎn)或者數(shù)據(jù)支持我們的論述。但是在引用中,，我們可能會因?yàn)橹苯右玫葐栴}導(dǎo)致抄襲率過高,。
3.語法問題。這個是寫作過程中最常見的一個問題,，也是最容易解決的一個問題,。
接下來，我們就針對這幾個問題給出解決建議,，以便幫助大家在essay中取得高分,。
首先，我們要注意的是審題,。不管是做什么形式的assignment,，審題都非常重要,。通過審題，我們可以知道題目要求我們做什么,。比如一些assignment的題目要求我們做案例分析,，有些則是要求分析某個理論。通過審題,，我們也能知道該essay的字?jǐn)?shù)要求,。通常情況下，essay的字?jǐn)?shù)是在題目要求的字?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上做10%增減,，字?jǐn)?shù)太少或者太多都容易被扣分,。
在審題過程中，我們還需要注意題目對案例和對理論的要求,。比如assignment中會出現(xiàn)的一些內(nèi)容,，如該assignment是為了課程中的哪些outcome設(shè)計(jì)的。有些assignment中會要求我們選擇的案例需要符合哪些條件,，比如需要找某種規(guī)模類型的公司等等,。只有認(rèn)真審題才能知道我們應(yīng)該怎樣選擇合適的案例。關(guān)于題目的要求,，我們除了需要在assignment中仔細(xì)查找,，有時也需要在后續(xù)的課堂discussion board中留意老師的一些資料。
關(guān)于抄襲,。當(dāng)我們在essay代寫https://www.lunwentop.net/essay-daixie/ 中引用數(shù)據(jù)或者一些觀點(diǎn)的時候,，我們不可避免地需要用到其他作者的一些觀點(diǎn)和一些數(shù)據(jù)。在這種情況下,，我們需要改變語句降低抄襲率,。對于文本觀點(diǎn)的引用，我們可以通讀全文并總結(jié)出關(guān)鍵詞句,。將關(guān)鍵詞句引用到essay中,，避免整段摘抄。而在引用數(shù)據(jù)的時候,，我們可以把圖表引用到文中,，在描述一些數(shù)據(jù)的時候，我們可以用四舍五入的方式進(jìn)行引用,。例如原文中數(shù)據(jù)是27.8%,，我們在引用的時候可以寫為near 28%。如果原文中的數(shù)據(jù)是27.2%,，我們在引用中可以寫成more than 27%,。同時，在一些增長或者減少的數(shù)據(jù)引用中，我們可以根據(jù)情況運(yùn)用increase by或者increase to等等詞組來避免直接抄用數(shù)據(jù),。如果我們在寫作過程中不可避免地需要引用文本或者數(shù)據(jù),，那么我們需要把文獻(xiàn)備注標(biāo)注好。并且,，在寫作過程中,，我們要控制直接引用的文本字?jǐn)?shù)，以便控制好抄襲率,。
第三,，語法問題,。在我們中文的表達(dá)習(xí)慣中,，我們通常會使用長句來進(jìn)行討論和表述。通過不同的因果關(guān)系或者轉(zhuǎn)折來表述我們的理解和分析,。然而,，在英文表述中，由于語言掌握的熟練程度差異,，我們可能不能很好地處理英文長句的邏輯關(guān)系,。因此，如果我們還是用長句進(jìn)行寫作,，那么在寫作過程中我們可能會混淆了句子各個的主語和邏輯關(guān)系,。為了更好地表達(dá)我們的理解和分析，在英文寫作過程中,，我們應(yīng)當(dāng)盡量運(yùn)用短句,。在短句中，我們可以運(yùn)用不同詞組表示不同短句間的邏輯關(guān)系,，例如however, but, because of this, therefore,in addition, in spite of,。在一些表述中，我們也可以運(yùn)用on the one hand, … on the other hand,，等等的詞組來說明短句之間的關(guān)系,。總而言之,，我們需要做的就是避免運(yùn)用長句造成的邏輯混亂,。在全文完成之后，我們也可以找同學(xué)幫忙做一個proofreading,，有些表述我們自己看著似乎是可以理解的,，但是在別人看來可能會存在一些邏輯混亂的情況。通過proofreading,，我們不僅可以調(diào)整語法中的錯誤,，也可以找出我們自己在表述中出現(xiàn)的邏輯問題。因此，proofreading對于我們提高essay的成績會有一定幫助,。
總而言之,，要想取到一個好成績，我們需要從拿到題目的時候便開始認(rèn)真審題,。最好的方法就是劃出題目中的重點(diǎn),，查找資料支持我們對這些重點(diǎn)的論述。在組織語言的時候,，我們應(yīng)當(dāng)盡量用短句描述,，而避免用長句造成邏輯混亂。通過這些小tips,，希望可以幫助大家提高essay質(zhì)量,。