上元教育興元設(shè)計平面廣告設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容大綱：

一、Photoshop圖像處理（photoshop 基礎(chǔ)與選區(qū)操作,，圖像的修復(fù)與修飾,，photoshop 圖層，文字與路徑工具，圖像色彩和色調(diào)的調(diào)整,， 通道和蒙版應(yīng)用,，濾鏡的應(yīng)用，綜合實例）

二,、CorelDRAW專修班（基礎(chǔ)知識與對象創(chuàng)建,，圖形的繪制與編輯，對象的組織與變換,，對象的色彩修飾,，文字操作與排版，對象的高級編輯,，點陣圖編輯,，文件的輸出與打印）

三,、Illustrator圖形繪制（基礎(chǔ)知識對象創(chuàng)建,，基本圖形的繪制及編輯，對象的高級編輯,，對象的色彩應(yīng)用,，文字編輯與排版，路徑的創(chuàng)建于編輯,，變形,、濾鏡和效果、混合和封套,，符號,、圖表和圖形樣式，圖層,、動作和蒙版,、打印）

案例二

平面設(shè)計在社會上用途很廣,，專業(yè)覆蓋面很大,，涉及領(lǐng)域較為廣泛：只要有市場，就需要廣告宣傳,，就需要廣告設(shè)計師：只要有讀者,，就需要報刊、雜志,、書籍,，就需要美術(shù)編輯；只要有交通,，就需要戶外交通,，就需要戶外廣告宣傳,、路牌、站牌,，尤其是更多的地下站臺和廣告需要更多的廣告公司和從業(yè)人員,；數(shù)碼藝術(shù)也進入了大眾家庭，這使得靠平面藝術(shù)處理的市場迅速擴大,。由此可見,，廣告業(yè)、建筑裝飾業(yè),、影視業(yè),、印刷制版業(yè)對人才的需求十分旺盛，發(fā)展前景非常樂觀,。

在江陰捷梯教育興元設(shè)計學(xué)平面設(shè)計,，學(xué)員畢業(yè)后可以應(yīng)聘報紙、雜志,、出版等大眾傳播媒體,，或是從事廣告公司、企劃公司,、圖文設(shè)計公司,、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門,、網(wǎng)絡(luò)美術(shù)設(shè)計,、印刷廠及其他需求平面設(shè)計師領(lǐng)域的相關(guān)平面設(shè)計工作.。

江陰捷梯教育興元設(shè)計平面廣告設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容大綱：

一,、Photoshop：簡稱“PS”操作基礎(chǔ)、圖層,、蒙板使用技巧,、通道,、路徑技術(shù)內(nèi)幕,、常用濾鏡使用、圖象優(yōu)化處理,、經(jīng)典實例分析

二,、Illustrator ：簡稱“AI”常用工具使用、調(diào)和文字工具排版技法,，廣告招牌制作,、燈箱廣告、服裝廣告設(shè)計,、企業(yè)徽標(biāo)設(shè)計,、名片設(shè)計

三,、Coreldraw：包裝盒的設(shè)計、宣傳單,、海報及名片的制作,、產(chǎn)品及商業(yè)廣告設(shè)計、名片設(shè)計,，房地產(chǎn)戶外廣告,、企業(yè)VI設(shè)計。

四,、創(chuàng)意實踐：平面創(chuàng)意與實踐指導(dǎo)：色彩設(shè)計,、圖形設(shè)計、版式設(shè)計,、字體設(shè)計,、印刷設(shè)計、CIS設(shè)計,、構(gòu)圖知識,，印前處理。包裝設(shè)計,、手提袋設(shè)計,、房地產(chǎn)戶外廣告、VI設(shè)計,、DM單,、P0P廣告設(shè)計、版式設(shè)計,、海報招貼,、印刷輸出專業(yè)知識等。

?招生對象：想從事平面廣告設(shè)計,、數(shù)碼攝像館,、印刷公司、網(wǎng)頁美工方面工作的在職人員,、待業(yè)人員,，初中、中專,、職高畢業(yè)生,、高中畢業(yè)生、大專畢業(yè)生等

就業(yè)方向：平面廣告設(shè)計師,、圖像處理師,、企業(yè)VI執(zhí)行、設(shè)計總監(jiān),、高級文秘等工作

創(chuàng)業(yè)方向：開廣告公司,、字牌店,、印刷設(shè)計工作室（可開展業(yè)務(wù)范圍：寫真、噴繪,、字牌,、招貼、彩印樣本,、表單,、宣傳紙、銅字銅牌,、鐵字,、吸塑字、亞克力字,、橫幅標(biāo)牌,、海報、名片,、VI策劃）