Assignment在寫作的時(shí)候,，留學(xué)生有很多的想法，但是寫出來的Assignment卻偏題,，在寫作的時(shí)候前面的主題和后面的主題不一樣,，呈現(xiàn)出相互矛盾的情況，或者寫到一半的時(shí)候,，Assignment寫不出來,。Assignment寫到一半，Assignment寫不出來怎么辦,？
Assignment寫到一半不會寫了,，怎么解決？Assignment寫不出來怎么辦,。
基本上寫Assignment的留學(xué)生都會遇到Assignment寫到一半寫不出來的情況,，而解決的方式有兩種，一種是硬寫,，寫著寫著就會發(fā)現(xiàn)突然寫通順,。另外一種的解決則是先停留下來，重新整理邏輯然后再看看要如何寫作,。這兩種續(xù)寫方法,，哪種方法更好用？
這兩種方法適合不同的學(xué)生,，有的學(xué)生邏輯不強(qiáng),，想到什么就會寫什么，即使自己不會寫也會,，只要自己寫和該主題相關(guān),，慢慢就會發(fā)現(xiàn)邏輯又能圓回來。尤其是Assignment的寫作,，開放性很強(qiáng),，有很多可以討論的觀點(diǎn)，所以這種方法看似不靠譜,，但是也能行得通,。
Assignment寫不出來怎么辦,？如果自己覺得自己的邏輯不強(qiáng)，且又是Assignment類型的Assignment,，完全可以用這種方法解決遇到Assignment寫不出來的情況,。
有的學(xué)生邏輯性很強(qiáng)，如果遇到不會寫的情況,，他們會重新整理之前的Assignment邏輯,，從Assignment的邏輯角度入手，這樣就很快地找到寫作思路,，很快地解決遇到Assignment寫不出來怎么辦的情況,，而且這種邏輯寫作法不管是用在Assignment還是其他的類型Assignment都可以運(yùn)用。
Assignment寫不出來怎么辦
邏輯寫作法和發(fā)散思維寫作法哪個更適合Assignment,？
前面提到兩種寫作方法都可以解決Assignment寫不出來怎么辦的情況,，但是有的同學(xué)想要比較這兩種寫作手法哪個更好用。兩種寫作手法都有優(yōu)缺點(diǎn),，各自適合不同的寫作領(lǐng)域,，比如發(fā)散思維寫作方法適合用在開放性強(qiáng)且觀點(diǎn)不唯一的Assignment寫作中，這類的Assignment寫作邏輯要求不強(qiáng),，沒有邏輯但是觀點(diǎn)表述清楚也是可以拿到高分,。
但是對于實(shí)驗(yàn)類型的Assignment，對邏輯性要求就很高,，而且需要實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),、寫作觀點(diǎn)要有數(shù)據(jù)支持，如果自己在寫作的時(shí)候用發(fā)散思維寫作法用在實(shí)驗(yàn)類型的Assignment就不適合,，所以兩種寫作手法會有各種的優(yōu)勢點(diǎn),。
Assignment寫不出怎么辦？用邏輯寫作法續(xù)寫,，它比發(fā)散思維寫作更好,。因?yàn)檫壿媽懽鞣ú还苁怯迷谀囊黄狝ssignment寫作它的實(shí)用性都很強(qiáng)，而且對留學(xué)生的文學(xué)底蘊(yùn)比較低,，自己的文采不好但是能夠用邏輯清晰地表達(dá)自己的Assignment內(nèi)容,，邏輯清晰內(nèi)容完整的Assignment就是合格的Assignment。
即使用在文學(xué)類的Assignment寫作,，即使不會評為優(yōu)秀的Assignment但是可以保證是及格的Assignment,。如果說邏輯思維寫作法寫出來的Assignment至少拿到70%的分?jǐn)?shù),，而有文筆升華就可以提高剩下的30%,。而發(fā)散思維寫作法比較極端，主題明確且文筆好,，就能夠拿到90%的分?jǐn)?shù),，但是主題偏離或文筆差,，就可能會拿到20%的分?jǐn)?shù)，所以從穩(wěn)定性來說,，邏輯寫作法也更有優(yōu)勢,。
