很多家長(zhǎng)有這樣的疑問(wèn)：中國(guó)大部分的新房戶型房間都很小，兒童房常常只有6-7㎡,，“兒童床+書桌椅+衣柜”三大件還未必能夠塞得進(jìn)去，哪有地方考慮兒童成長(zhǎng)空間,？

其實(shí),，再小的兒童房還是有足夠空間。兒童房空間規(guī)劃研究者設(shè)計(jì)師南爸提出一個(gè)理念：“4㎡+成長(zhǎng)”理論,，認(rèn)為睡眠收納書桌三大功能只需要4㎡就能從容實(shí)現(xiàn),，剩下的兒童房空間應(yīng)該用于孩子的成長(zhǎng)和興趣需求。

人物介紹：

設(shè)計(jì)師南爸

學(xué)醫(yī)出身,，進(jìn)入設(shè)計(jì)圈10多年,，11歲女兒的父親,，作為兒童房空間規(guī)劃研究者和家居產(chǎn)品設(shè)計(jì)師， 2014年國(guó)內(nèi)首次提出兒童房完整的起居,、收納,、照明、學(xué)習(xí),、活動(dòng),、社交六大系統(tǒng)，同年和網(wǎng)易家居聯(lián)合推出兒童房分房白皮書,，普及兒童科學(xué)分房理念,；2016年深化兒童房系統(tǒng)理論，提煉“安全,、健康,、成長(zhǎng)”的基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)融入兒童房設(shè)計(jì)，同年擔(dān)任計(jì)師平臺(tái)-設(shè)計(jì)聯(lián)《造夢(mèng)空間》項(xiàng)目?jī)和砷L(zhǎng)空間顧問(wèn),；2015-2018年,，已獲得兒童房產(chǎn)品設(shè)計(jì)近10項(xiàng)設(shè)計(jì)專利，即將出版國(guó)內(nèi)首部?jī)和砷L(zhǎng)空間設(shè)計(jì)專著,。

兒童房設(shè)計(jì),，遵循“4㎡+成長(zhǎng)”理論

“很多家長(zhǎng)有這樣的誤區(qū)：既然兒童房面積比較小，那么柜子就越多越好,，其實(shí)不然,。”有10年家具設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師南爸說(shuō),，其實(shí)兒童房的功能家具,，只需要4㎡的空間就能實(shí)現(xiàn)了，其余空間應(yīng)當(dāng)空出來(lái),。

這4㎡包括了：

1,、睡眠（床以及床上用品）：1.2（D）×2m（W）=2.4m；

2,、收納（當(dāng)季高頻更換的個(gè)人衣物,；以及常用的服飾配件）：0.6m（D）×1m（W）；

3,、學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)桌椅,，以及經(jīng)常使用的書籍、文具與參考資料,；沒(méi)到學(xué)齡可以是幼教道具）：0.6m（D）×1m（W）,；

按照上面的數(shù)據(jù)計(jì)算，兒童房的功能空間=2㎡+0.6㎡+0.6㎡=3.6㎡,。上面的空間是正常兒童房家具相對(duì)比較充足的預(yù)算,。

把功能區(qū)縮小到4㎡的空間以內(nèi),，不僅可以節(jié)省出跟多空間，常用的功能集中在4㎡的空間內(nèi),，盡可能地縮短孩子每天的動(dòng)線半徑,。在一個(gè)觸手可及的小空間內(nèi)，集約快速的完成,，這樣效果更高,。

培養(yǎng)孩子興趣愛(ài)好的成長(zhǎng)區(qū)

除去必要的4㎡，剩下的空間就可以跟孩子商量,，建立“成長(zhǎng)區(qū)”,?？梢岳檬Ｏ碌目臻g,，發(fā)展孩子的個(gè)人興趣。

“個(gè)人興趣是成長(zhǎng)中非常重要的一環(huán),，在個(gè)人興趣上的深入與成就,，會(huì)明顯與孩子的自信心、學(xué)習(xí)能力相互促進(jìn),?！痹O(shè)計(jì)師南爸說(shuō)：當(dāng)學(xué)習(xí)、事業(yè),、家庭上遇到挫折時(shí),，興趣這條“輔道”都可以排解負(fù)面的情緒，讓人重拾信心,，積極面對(duì)不可獲知的未來(lái),。培養(yǎng)興趣從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，對(duì)孩子還是很有好處的,。

這個(gè)階段,，小小的幾平方米里，可以高頻地更換不同角色：繪畫室,，琴房,，鼓房，閱讀室,，舞蹈室,，機(jī)器車間，甚至陶泥工作室......如果有這些方面的需求,，注意在裝修中可以做相應(yīng)設(shè)計(jì),。比如對(duì)于愛(ài)畫畫、愛(ài)亂涂鴉的寶寶,，才用防污易潔的墻面,；對(duì)于愛(ài)音樂(lè)的寶寶,，可以使用隔音墻、消音設(shè)備等,，讓孩子能安心練琴,，等等，如何更好地利用這4㎡,。

培養(yǎng)孩子深度的興趣不是很簡(jiǎn)單的事情,。孩子的成長(zhǎng)會(huì)一直伴隨著好奇、嘗試,、失敗,、成就的循環(huán)過(guò)程。

除了戶外的運(yùn)動(dòng)旅行,，活動(dòng)社交,；大多數(shù)個(gè)人興趣，都需要一個(gè)獨(dú)立的空間,。

只有專門的空間,，才能完成一項(xiàng)興趣所需要的學(xué)習(xí)、體驗(yàn),、實(shí)踐,、資料與道具收納，成果展示等,，以及個(gè)人的思考與獨(dú)處,。